CASA ARRUMADA

Quando eu era aluna do ensino médio, Carlos Drummond de Andrade foi co-responsável por um grande trauma por mim vivido. E esse trauma hoje me faz pensar no poder que o educador ainda tem sobre o aluno. A minha professora de Literatura Portuguesa um dia olhou para mim e disse que ia me reprovar, que eu iria repetir de ano. Eu tinha estado doente e não fiz a tarefa de casa.Para uma pessoa que sempre tinha sido excelente aluna isto foi traumatizante.

Nesta época eu tinha muita dificuldade em interpretar os textos da disciplina. Muitos dos textos trabalhados eram da autoria de Drummond. Eu criei uma aversão a ele.

O mundo dá tantas voltas.... hoje sou professora de inglês e ao ler o belíssimo poema de Drummond pensei no quanto ele é perfeito para fazer o estudante brasileiro entender o que a palavra "home" significa.

Segue o belo poema :

Casa arrumada é assim :

Um lugar organizado,limpo, com espaço livre pra circulação

e uma boa entrada de luz.

Mas casa, pra mim, tem que ser casa e não um centro cirúrgico, um cenário de novela.

Tem gente que gasta muito tempo limpando, esterilizando, ajeitando os móveis, afofando as almofadas…
Não, eu prefiro viver numa casa onde eu bato o olho e percebo logo:
Aqui tem vida…

Casa com vida, pra mim, é aquela em que os livros saem das prateleiras e os enfeites brincam de trocar de lugar.

Casa com vida tem fogão gasto pelo uso,

pelo abuso das refeições fartas,

que chamam todo mundo pra mesa da cozinha.
Sofá sem mancha?
Tapete sem fio puxado?
Mesa sem marca de copo?
Tá na cara que é casa sem festa.

E se o piso não tem arranhão, é porque ali ninguém dança.
Casa com vida, pra mim, tem banheiro com vapor perfumado no meio da tarde.

Tem gaveta de entulho, daquelas que a gente guarda barbante, passaporte e vela de aniversário, tudo junto…
Casa com vida é aquela em que a gente entra

e se sente bem-vinda.

A que está sempre pronta pros amigos, filhos…
Netos, pros vizinhos…
E nos quartos, se possível, tem lençóis revirados por gente que brinca ou namora a qualquer hora do dia.

Casa com vida é aquela que a gente arruma

pra ficar com a cara da gente.
Arrume a sua casa todos os dias…

Mas arrume de um jeito que lhe sobre tempo pra viver nela…

E reconhecer nela o seu lugar.

__._,_.___Carlos Drummond de Andrade

AN EDUCATIONAL WAY OF TAKING ATTENDANCE

When working with six-year-olds with parts of the face , I realised my students loved to talk about how many teeth they had already pulled out, the loose teeth they had and compare who had pulled out more or less teeth.
We worked on healthy habits : brushing the teeth, eating healthy food.
Then, I decided to prepare an attendance list related to teeth. When the first child arrives I ask him/her : Did you brush your teeth today ? When others come in, the students themselves ask the question.
Each student has their own toothbrush, decorated by themselves.

CALENDAR FOR LITTLE ONES

I use this calendar with my four and five year olds. Every day one student is selected to do the activity.There are a few things we can practice with the calendar :

• Counting. Every day we count up to the present date.
• Review colors. Numbers are done in different colors. Every day students try and guess what the color is.

By the end of the semester they usually know how to count up to thirty one.

VÍDEOS DE 1 MINUTO

No último dia de aula da disciplina EDC 287 trabalhamos com vídeos de 1 minuto feitos a partir de desenhos e utilizando celulares para fazer a gravação.

CRAZY QUESTIONS

This is a very good activity for practicing listening, questions, concentration and it can be adapted to any level. Each student should write down one question. Walk around and make sure all questions are correct. Make a big circle and the activity goes like this :

Student A asks student B : How old are you ?

Student B : silent.

Student B asks student C : Where do you live ?

Student B : I´m 14.

Student C asks student D : What´s your favorite fruit ?

Student D : I live in Salvador .

And it goes on like that.

If someone doesn´t answer correctly,start all over again.

PASS THE POPCORN

This is an activity that can be used as as an icebreaker, to start the semester. Bring some popcorn to class. Pass it around and ask students to get some from the bowl but they can´t eat it then. When everyone has some, tell them they will share information about themselves according to the number of popcorn they have; for each popcorn share some information with the whole class.

Teachers and their passions

Elementary school teachers love their students.
High school teachers love their subjects.
University teachers love themselves.

Frederic M. Litto